首页 > 应用文写作 > 公文写作 > 关键词:写作方法  日期:2026-05-31

网络新闻的互动式与超文本写作方法

网络新闻的互动式与超文本写作方法

1.互动式写作

互动式写作,即改变传统写作对受众灌输式的信息单向传播,转化为新闻工作者与受众之间的平等式双向传播。

目前我国的新闻网站在互动式写作方面已经有了一系列实践,比如,在网站的分类聊天室、谈话区,一些网站开设了专家即时应答热线、热点在线调查以及网络媒体中谈话主持人的登场等在互动式写作中,记者要始终保持与读者的交流,要有强烈的信息服务意识,比如,可以在页面上做一些发送反馈的按钮或公告牌,以方便受众能随时联系到新闻工作者;新闻工作者还要学会按照读者的具体需要,或者说按照读者的“定制”来撰写新闻,满足受众对某一领域的求知需要。从这个意义上说,互动式写作要求记者当好新闻信息的“导航员”。运用互动式写作,可以深入到具体的受众群体中并作为他们的信息代理人,帮他们梳理、搜寻信息,为他们提供有价值的新闻,并和他们讨论与交流

2.超文本写作

所谓的超文本,一方面是指信息以多媒体形式存在;另一方面是指通过超链接可以使信息之间产生联系。

(1)运用多媒体技术进行网络新闻写作。多媒体和超文本技术,集文字与声音、图画、照片、影像以及三维动画等为一身,记者在网络新闻写作中,在文字报道的同时,如果需要运用声音文本、图画文本、动画文本或影视文本,则可以随时进行变换。这样就打破了传统新闻写作只能用一维的线形文字来陈述、只能按先后顺序来排列、只能用无声的文字来复述的弊端的局限,从而实现了有声有色、声情并茂、图文兼具、全方位地报道新闻事件。

(2)通过超链接使与新闻相关的信息之间产生联系。运用这种超文本写作的要领主要有以下几方面

①对新闻素材划分层次。在进行网络新闻写作素材划分时,可以将新闻素材划分为若干层次,第一层是最关键的新闻事实,也称为骨干层次”;而相关的新闻事实,如背景、细节以及新闻事实的详细展开等作为第二层、第三层或者第四层,也称为“枝叶层次”。每一层的有关细节均用超链接的方式给出,读者可以根据自己的兴趣选择点击进入相关方面的细节阅读。

②要着力写好骨干层次。网络新闻的骨干层次写得越好,就越能吸引受众,同时也为枝叶层次的展开创造充分的条件,并使其舒展且繁茂。

③在骨干新闻中凡涉及枝叶部分的“关键词”,可以用超链接给出。通过超链接可以使新闻既向外延、平面地展开,又向内延、纵深地展开。读者可以根据自己的需要,决定对某一方面的内容进行阅读

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