1、地震局度党建工作总结
根据《中共XX市XX区社会事务管理局委员会关于做好庆祝建党98周年有关工作的通知》的文件要求，结合仲宫卫生院的实际要求，认真细致的开展了“七一”期间的“六个一”活动。我卫生院对开展此次活动高度重视，科学安排工作，合理协调时间，确保所有同志都能参加，通过此次活动激发了基层党组织的活力，增强了党员的光荣感和使命感，激励了组织和共产党员发扬党的光荣传统，极大促进了工作作风的转变，提升了整体的素质。
一、开展了一次学习党章、党纪活动
习近平总书记强调“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”，要求全党上下“认真学习党章，严格遵守党章”。这足以说明党章党规党纪在党的建设中至高无上的地位。仲宫卫生院全体党员在庆祝中国共产党成立98周年之际，开展一次学习党章、党纪活动。活动中李善林书记发表了重要讲话，对本次活动做了重要部署，金乾委员带领全体党员领读了中国共产党章程总纲，郑学法同志领读了党的纪律，并进行了详细的讲解。针对中国共产党章程其他的内容要求各位党员采取自学的形式完成学习，并且要求每位党员书写不少于1000字的感悟。此次活动重温了党的章程、重温了党的纪律处分条例，感到受益良多，收获很大。
二、开展一次党员领导干部带头上党课活动
支部书记李善林带领全体党员开展了《创建“三型”单位主题教育》党课活动，党课主要讲解了“三型”党组织建设的提出背景、“三型”单位的内容、创建“三型”单位的具体要求等内容。通过支部书记李善林同志的详细、生动、全面的讲解，各参会党员认真倾听并做好笔记，受益匪浅，在下一步工作中有了更加明确的目标，勤政为民，提高工作标准，力戒形式主义、官僚主义，切实做到察实情、办实事、求实效，推动单位各项工作科学、和谐、跨越式发展。
三、开展一次重温入党誓词活动
在支部书记李善林的带领下，党支部所有党员重温了入党誓词，同志们举起右手，像最初入党时，高呼着入党誓词。重温入党誓词达到了使党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，在今后的工作中更要以具体、实在、一以贯之的行动去恪守，永葆党的纯洁性和先进性。
四、举办一场“庆祝建党98周年”合唱比赛
在庆祝中国共产党成立98周年之际，仲宫卫生院特举办了一场“庆祝建党98周年”合唱比赛的活动，合唱比赛共设置了三组曲目，曲目一为《党啊，亲爱的妈妈》，由郑学法、崔立焕、田清政三位演唱，曲目二为《没有共产党就没有新中国》由田立明、金乾、于元吉演唱，曲目三为《歌唱祖国》由书记李善林领唱，全体党员合唱。歌曲旋律优美，歌唱者唱出了党的崇高与伟大，唱出了每位党员的心声，通过此次激发了党员的爱党爱国的热情，促进思想转变、作风改变、工作的提升。
五、开展一次集体学习、讨论活动
按照上级相关文件要求，仲宫镇卫生院高度重视，组织开展了此次集体学习、讨论活动，重点学习了“习近平总书记关于坚持以人民为中心的发展思想系列重要论”。活动现场学习氛围浓厚，大家积极发言，针对问题各抒己见，讨论热烈。通过此次的集体学习，对“坚持以人民为中心”的核心要义和丰富内涵有了更加深刻地认识和更加全面的把握。为扎实做好服务人民群众和改革发展的各项工作提供了强有力的理论基础。
六、开展一次走访贫困户活动，由于未安排帮扶对象且无困难党员，活动临时未开展，日后仲宫卫生院会根据安排另行开展。
2、地震局度党建工作总结
2020年9月3日-20日，为期18天的军训工作即将结束，为总结经验，发现问题，改进提高，现将南开大学军训团二营十三连工作总结如下：
一、军事训练
南开大学军训团二营十三连是全校唯一一个多学院混编连队，由软件学院128人，汉语言文化学院40人，马克思主义学院34人组成，共202人参训，其中软件学院30人与金融学院合组成擒敌拳表演方阵，其余同学组成分列式方针参与汇演。三院同学团结一致，刻苦训练，多次以整齐的排面、有节奏的“停顿感”、准确的正步抬腿高度等标准动作在各连队会操“切磋”中获得营长称赞。
在18天的磨合训练中，同学们以坚强的毅力和坚韧的意志坚持训练，即磨练了意志又增长了身体素质，训练中，同学们迅速打破了由不同学院、学科、家乡、习惯等因素带来的陌生感，彼此收获了深厚的友谊，在连队内形成“互帮互助，良性竞争”的好风气，特别是涌现出软件学院郭怡霏、杨弘子越，马克思主义学院王增沛，王伯元等一批同学，他们虽脚掌磨破，肌肉酸痛仍坚持训练，“轻伤不下火线”，不愿掉队，以积极向上的精神风貌为其他同学树立了榜样，带动了整支连队的劲头。近20天军事训练项目，为同学们在未来四年南开学习生涯中形成能吃苦，肯攀登的学习态度与坚忍不拔，顽强拼搏的个人性格的养成打下了良好的基础。
二、日常管理
连队日常管理严格且有序，一方面连队提前进入军训状态——一是9月3日下午为迎接教官进校园，连队早在2日晚，便举办新生见面会暨军训动员会，要求每名新生依次在镜子面前站军姿，感受军训，请学生首先为指导员按照军训要求调整仪表，明确军容军纪要求。二是正式军训前8个小时，3日清晨6：00，便组织新生整齐地观看南开大学国旗护卫队升旗仪式，结合“中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日”开展活动，宣读军训倡议书。另一方面连队按照并严格于南开大学军训团统一标准，要求全部男生发型不得长于5mm，邀请国护队学生教官走进学生宿舍中讲解示范内务条例等，帮助同学迅速克服暑假里懒散的生活方式，适应大学生活，为新生们扣好走进南开的“第一粒扣子”。
连队在训练期间，全程贯穿“三湾改编”模拟实践活动中形成的班级管理模式，将整个连队改编为17个班，绘班旗，唱班歌，树班风，每个班级自行推选出班长、风纪委员、士兵委员三名同学协助指导员、教官管理班级——由班长统筹管理班级日常军事训练，风纪委员负责明天早上检查班级同学军容军纪，宿舍内务等事宜，士兵委员负责代表同学与指导员与教官沟通意见，帮助指导员摸清参训同学思想。连队大小事务均由士兵委员提请召开士兵代表大会表决通过，如推选连队代表参加政工组活动，推选优秀参训学生等事宜，计划于军训结束后通过士兵委员收集同学意见与建议向军训团提交十三连参训同学关于军训工作的提案，真正在日常管理层面做到“不强制，不打骂，让同学自主管理，让同学自愿服从。”
三、政治工作
连队吸收少数因特殊身体原因不能按规定要求完成军事训练的同学形成连队政工组，利用训练间歇时间开展工作。
连队政工组创作出一批独具连队特色，富有创意的政工作品，为刻苦训练中的同学战友们鼓士气，长精神，增趣味。建公众号，每天专人管理，无间断推文，形成学生教官、指导员系列表情包，伯伯军事历史小讲堂，军训连载漫画等固定推送板块，绘画细腻，内容趣味，拉进同学与教官距离，深受同学喜爱；手绘同学军训主题水彩大幅板报2张，置于训练场内，激励参训同学；制作原创军训纪念手册1本，记录同学们军训中的点点滴滴，为同学们保留珍贵回忆；录制《保卫黄河》大合唱视频，教同学们自主剪辑，让同学们通过政工真正得到锻炼，增长本领。
结合时事热点，连队举办专题政工活动4场，包括邀请马克思主义学院党委副书记、副院长刘一博老师开展“牢筑思想主阵地，凝心聚力砥砺行”意识形态与国家安全主题教育讲座；邀请海南省三沙市政策项目研究中心主任陈贞国带来题为“在祖国的蓝色国土感悟南沙精神”的海权与国防教育主题讲座，讲述南沙守礁人的动人故事；连队集体观看新闻联播与焦点访谈节目，密切关注“2020-雷霆”专项行动，开展“走近雷霆行动，警惕台谍策反”新生全民国防教育日主题活动；利用班级内部讨论学习，报告厅集体学习分享，学生骨干座谈讨论等不同形式学习习近平总书记给中央美术学院老教授重要回信精神。帮助受训同学了解国家时事热点，凝心聚力，坚定理想信念。
连队认真对待校政工组要求，上报简报、军训感想等校政工组要求材料均在保证质量的前提下，数量领先于其他连队百余份。此外，连队指导员，软件学院辅导员陈镜宇请受训新生为自己剪头发的事迹经上报学校政工组，多次被团中央学校部、中国青年网等媒体通过微信平台、微博、QQ空间等渠道报道。
四、心得体会
军训期间，我作为连队指导员，努力做到与同学们同训，同罚，同晒，同站，同容的“五同”——同参加军姿、齐步、正步训练，陪迟到等违纪学生同做俯卧撑，在训练场上不站在阴凉下，不在同学训练时坐着休息，严于律己，和同学保持一样的军容军纪。在这样的“五同”做法下，发现新生很少抗拒抵触指导员的要求，愿意去服从命令。这让我想到作为教育者，必须言行一致，表里如一，只有能够为受教育者提供思想、行为上的示范，教育才会起作用。正如孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”一个“身行恶”却“口言善”的教育者是很难被学生接受的。
连队作为全校唯一一个多学院混编连队，我认为多学院混编对于同学们的军训教育是很有好处的，一方面，软件学院作为理工类学院，马克思主义学院、汉语言文化学院作为文史类学院，在军训中，在政工活动中，在日常交往中，三院同学的思想是不断互相碰撞，互相学习，互相影响的，使得同学们在思考问题时即有理科同学的严谨与逻辑，又有文科同学的感性与批判，我认为这对于同学们之后的人际交往与专业思维的培养的很有帮助的。
五、对策建议
一是建议调整下午军训时间，本次军训下午集合时间为2:30，而下午2:30到3:30正是一天温度最高，紫外线最强时候，连队内很多同学出现不同程度晒伤、中暑现象，建议后移军训时间，增加晚训时间，改为下午3:30--6:00进行军训，避开太阳光强烈阶段。
二是建议考虑津南与八里台校区住宿条件不同，更新调整内务文件要求。现在内务文件要求仍以八里台校区、原迎水道校区住宿环境为主对内务进行要求，而津南校区环境与老校区相比有了较大的改变，特别是津南校区内部的宿舍学1、学2、学3、学5宿舍楼之间环境也不相同，有四人间，三人间之分，建议根据具体情况及时更新内务文件要求。
三是建议保持学生教官的设立，并扩大学生教官的人数。在军训实践中发现，学生教官的训练水平并不弱于正式教官，并且由于年龄、经历相似，学生教官与参训学生沟通起来更为方便，更易被同学们理解。但作为多学院混编连队，1名学生教官的配置不足以满足军训连队的实际寻求，虽连队人数与大院相差不多，但三个学院分别住在不同地方，且距离相隔较远，在早晚训、集合带回等时段，1名学生教官不太能满足多学院混编连队的需求。
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