《如何阅读一》读后感800字
《如何阅读一》读后感
《如何阅读一》是一本工具书，教人阅读的方法。
作者提出如何阅读的问题，并按四个层次对阅读的方法进行了讲解分析。这四个层次分别是：1.基础阅读；2.检视阅读；3.分析阅读；4.主题阅读。
基础阅读，只要能识字断句的人都能进行，看懂字面意思。这是阅读能进行下去的基础。
检视阅读，就是翻翻封面封底，看看目录看看序，跳着章节读几段，目的是判断一是什么类型的，大概在谈论什么。如果你对这类书没兴趣，或者的内容对你没帮助，就可以略过了；如果有兴趣读，或者内容正好是你用得着的，那就进入分析阅读阶段。
主题阅读是在分析阅读的基础上拓展，读一系列的书，这是给有兴趣深入下去的人或者正在某个领域学习的学生准备的。有一些技巧，不累述。真正爱读书的人，通常都会走到这一步。
分析阅读是真正的阅读，大脑得开动起来。通过检视阅读，你已经知道这的类型和大致内容了。那（一）这的主题是什么，作者提出了什么问题，又是如何解决这个问题的，作者是按怎样的结构和思路来回答问题的？（二）这讲得是否正确，哪些是你赞同的，哪些是不赞同的，为什么？当然，赞同这个事，仁者见仁智者见智，一千个人眼里有一千个哈姆雷特，但是还需尽量保持客观，不要因为者的某些观点与你不同就针锋相对，殊不知也许是你的认知错误也不一定。（三）这书带给你了哪些感悟，学到了哪些东西，解决的了你的哪些问题？依着这些个问题来读一，大致就算是分析阅读了。不过书不是读一遍就够的，书读百遍其义自见。
这不止教给人如何阅读。按照的结构和层次，可以记录一篇很不错的读书笔记；按照的提问和回答，可以写作一篇不错的读后感或书评；按照的结构层次、提问问答，可以展开写一部不错的作品。看，这不止是一本阅读指南，这还是一本教导人如何从读者变成作者的书，一本教人建立思维模式的书。所以，它是一本真正的工具书，且读且珍惜。
作者：刘玉香
作文好句赏析：
1、叔叔气得脸色发紫，两手打战，抓起桌上的茶杯往地上一摔。
2、五月的微风，带着道边槐花的清香，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟。温柔的慰抚，有如慈母的双手。
3、小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。
4、奶奶时常坐在门边，细心地缝衣服，我在旁边的时候，她就一边缝一边给我讲着神奇的故事。
5、一进校门，就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜地守护着我们的学校。瞧，它长得多壮呀：枝干粗得要两个同学手拉着手才能围得住。
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