日本作家奥野宣之的《如何有效阅读一》，这零零碎碎的介绍了许多如何做读书笔记的方法，我觉得如果是为了学知识，为了记住的内容，为了考试的话，这样的记笔记的方法应该有非常多的可取之处，但是如果作为成人读书的方法，我觉得有点不太实用，这也许是一个不错的方法，但是现在人们都那么忙，有多少人有时间拿出那么多时间来做笔记呢？况且做笔记需要书，本，笔，桌子，时间，空间，退其次，也许有人说拿便签也可以做简单的笔记，但是作者的意图是做那种很详细的读书笔记，所以说我觉得此书的主题如果改成“如何做读书笔记”应该更合适。因为如何阅读一包含的东西太多了，作者只着重写了关于如何做笔记的方法。
我觉得读书的主要目的应该是学以致用，这个做读书笔记的方法和《这样读书就够了》里面介绍的便签法相差一个等级和档次，做读书笔记停留在整理信息的阶段，基本相当于便签法中的第一个标签，虽然里面也介绍了要把的知识和自己结合起来，但具体怎么结合并没有说明，而实际上这也是最难的部分，根据的信息，和自己的实际情况，制定出真正适合自己的行动计划，需要很多的限定条件，否则只是简单的使用的方法，并不能得其精髓和深层次的应用。
这在网上的评价很高，总觉得就学校中老师告诉我们做摘抄笔记的方法一样，其实做笔记是有很多好处的，相比便签法来说，记住的东西多，能记录自己当时的心路历程，比较清晰，以后便于翻看，但是如果读书很多的话都写那么多读书笔记，估计要写好多本了吧，但也是一笔不小的精神财富。便签法比较有针对性，作者的得鱼忘筌，得饱往鱼不亦乐乎的精神境界真是让人敬佩。好比两个钓鱼的人，回程的时候两个人都高高兴兴的，一个人背着背篓，里面装着刚钓到的活蹦乱跳的鱼，饶有兴致的跟路人炫耀，另一个人也是神采奕奕，满脸笑容，哼着小曲但却两手空空，路人问你没钓到鱼怎么还那么高兴呢？他拍拍肚子说，我的鱼在肚子里呢。你喜欢哪种方式呢？
好了简单介绍一下的内容：
第一章用笔记管理读书生活；
第二章用购书清单指名购书；
第三章用笔记把读过的书变为精神财富；
第四章通过重读笔记提高自我。
这我用了很短的时间读了一遍，当然不是逐字的阅读，大家看一下目录也能大概了解的内容，我不做过多的讲解。不精度是因为我认为没必要精读，没有太多对我有用的内容，里面没有写思维导图，其实对于做笔记来说，思维导图挺有效果的，这也提到了以把书讲给别人听为目的去读能提高阅读质量（真是天下文章一大抄，三本日系书都有此内容），最后一张的重读笔记提高自我的方法就是重复记忆。顺便说一下这售价也是36元，后来无发现书的售价可能跟作者没有关系，应该是出版社的定价。赵周老师的读书方法最后可以把所有的第三张便签贴到一起，构成自己的知识体系，是我比较喜欢的。但是论如何做笔记来说，这还是不错的。
作文好句赏析：
1、五月的微风，带着道边槐花的清香，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟。温柔的慰抚，有如慈母的双手。
2、一棵棵松树在两旁挺立着，像一个个卫士，好像在守卫着我。这些松树都高大挺拔，威武挺立。松树上长满了枝条，松针叶密密麻麻，一撮撮，一簇簇。
3、800米赛跑正在进行，跑道上的运动员如一匹匹矫健的奔马，你追我赶，跑道之外呐喊助威声彼起此伏，不绝于耳。
4、几根纤细的枝条斜斜地伸出来，开着三两朵紫色的菊花，花瓣团团抱着花蕊，越靠近中心的花瓣，越是细小，有序而紧密地叠在一起，外围的花瓣向外探出，像在张望什么似的。
5、我心里咯噔一下，一股凉气从脚心直窜脑门，一颗心几乎从嗓子里蹦出来。
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