快放学了,老师说明天有体育课,上体育课要玩踢毽子的游戏。提醒我们明天每个人带好毽子。当时我的心情非常高兴,回到家后,我一直在想明天上体育课踢毽子的事情。
第二天要上体育课了,我的心情非常激动,心一直在跳,好像我的怀里抱了一只小兔子,一直在“呯、呯、呯”地跳。大家都纷纷拿出自己带的毽子。有些人带的毽子是绿色的,有的人带的毽子是黄色的,有些人带的毽子是红色的,还有一些人带的毽子是五彩缤纷的。
上体育课了。老师让我们先做热身,做完热身之后老师叫我们拿出自己带的毽子,之后老师叫我们距离站远一点,之后老师说:“游戏开始。”我不是很会踢毽子,但不是一点都不会,我一个人在一边练习,熟练之后,我叫上我的同学和我一起踢毽子,我们两个人都踢得不是很好。有时候会踢到对方的身上去,有时候会踢到别人的地方去,还有的时候就是准备要踢,但是踢空了。轮到我踢的时候,我脚一踢,一不小心踢到天上去了,我抬头一看,五彩缤纷的毽子像一只五彩斑斓的蝴蝶在空中自由飞翔。
因为有阳光,所以蝴蝶在空中就更美了。我的眼睛眨了几下,当我在看的时候发现毽子不见了。我只听见我同学叫了一声“哎哟”!我立马将眼神转向了她,发现整个操场的人的注意力都在他身上。我们看见毽子打在了她脸上,我连忙跑过去说:“对不起!”她却温柔的对我说:“没关系。”当时我羞愧的笑了。整个操场的人也笑了。
我们踢着踢着,老师突然走了过来,老师说我小时候可是踢毽子大王,我把毽子给老师,老师立马踢了起来,她边踢边说,我小时候给个毽子给我,我能踢到100多个呢!我们立马从嘴里发出了“哇”好厉害呀!老师在踢的时候,我们站在旁边帮他数,老师踢呀踢,几乎没有停下来过,我们一直数一直数,真的数到了100多个呢。老师停下来之后,我们都为他鼓掌,一边鼓掌一边说:“老师你好厉害呀!”而且老师踢毽子的时候不光是用右脚踢,还可以换成左脚踢,真的是太精彩了!
这不仅是一堂有趣的体育课,而且还让我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子,至今令我记忆犹新,我真要感谢体育老师带给我们一次那么美好的回忆!
作者:吴梦涵
作文好句赏析:
1、他手拿粉笔,踮起脚,勉强够得着黑板最上端,经过一番努力,终于将“天下无难事,只要肯攀登”写上去了。
2、小欣的记忆力怎么那么差?我心里埋怨。
3、山上,田野,房子上都罩着一层灰蒙蒙的雾气,太阳的光芒也似乎被这雾气削弱了,风吹不进来,空气沉闷异常。
4、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。
5、他脱下鞋子,张开的脚趾头像吸盘一样,在陡峭的石头上爬着。
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