都不知道这是第几次因为写作业而挨打被骂了，妈妈怒气冲冲地站在我面前，手颤抖着捏着我的数学基训，她的手表面暴露出青筋，皮肤非常干燥。我冷冷地盯着她的反应，刚刚被暴力过的左脸火辣辣的疼，我不敢抚触，只是快速的用右手摸了摸又回归原位。
“你怎么老不按老师步骤做，自己瞎写，”妈妈生气地将我的作业推给我，“按老师交的步骤从新改正，一步都不能少。”我委屈地站在原地不动，用无言来反抗妈妈的命令，因为我觉得少写一步也不影响得数，何必多写一步呢？妈妈见我不动，抄起门后的扫把恶狠狠地说，“给你三分钟的时间，立刻重新写，否则……”为了少挨顿打，只能委曲求全，心存怒火乖乖地走进自己的屋里。
第二天早上，我和妈妈谁也没理谁，扒拉了两口饭匆匆忙忙就上学了，刚到校门口，我的老同学跑过来，跟我说“你知道现在流行一句话吗？不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”“你都不知道因为作业我挨多少打，”“是呀，我家也是，”我们俩有一种同病相怜的感觉，相互安慰对方。最后都沉默了，思索了半天，我最先打破沉寂：“其实家长都是为了我们好，因为我们和父母有血缘关系，她们容不得犯错误，要求严厉的父母是没有不爱自己孩子的。”
是呀，世上没有一个严厉的父母是不爱自己孩子的，在每次因为写作业吵，打的背后，是用另一种方式来爱自己的孩子，这种严厉的爱激励的我们成长。六年级齐李昊
作文好句赏析：
1、我站在一个巨大的将军俑面前端详着，他可真高，魁梧的身材，威风凛凛，站得笔直，神态自若地望着前方，手上握着一把锋利的宝剑，好像正在胸有成竹地指挥千军万马。
2、林老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙，“姿态不一，形象各异”，歪歪扭扭地向外跑着。别看它们丑，还挺爱挑剔人呢。
3、父母对我们要求严格的时候，我们往往会误会父母不爱我们，实际上，在父母冷漠严厉的面孔下，隐藏着的是一颗随时都会被孩子刺伤的心。
4、他说：“不用了，反正已经湿透了。再见！”他把邮包放好，脚一抬，骑上自行车，又冲进了风雨中。
5、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。
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