刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好地望着我，好像在说：“以后我们会成为形影不离的好朋友。”
打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！它们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好地休息吧！
写法一点通
条理清晰：文章先介绍文具盒的外表，再介绍文具盒的内部构造，先介绍外形，再介绍用途，条理清晰。
语言生动：“我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画得又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……”拟人化的手法使文章生动形象，状物有趣。
作文好句赏析：
1、我的大脑里打了一个大大的问号，轮到我做实验了，我把杯子左左右右、上上下下、仔仔细细检查了一遍，发现它跟一般杯子没什么区别。
2、我的电视机是我最忠实的朋友，每天都会和我在一起的，和我一起聊天说话，告诉我好多不知道的新鲜事。
3、就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声和摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……
4、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
5、看着她友好的笑容，还有她手里我一直渴望的漫画书，想到我以前误会她的种种，甚至还偷偷地用一些骂人的贬义词形容过她，我心里说：我以后再也不这样了。
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