一天早晨，小明高高兴兴地走出家门，他一手拿着鱼网，一手拿着大瓶子，去小河边捉鱼。来到了小河边，小明看见了一群小蝌蚪，它们黑色的身子，圆圆的大脑袋，甩着长长的尾巴，游得可开心了。小明捉了两只小蝌蚪，放在了瓶子里，他觉得小蝌蚪比小鱼有趣多了，就抱着瓶子欢欢喜喜地回家了。
回到家，小明坐在沙发上，仔细观赏瓶子里面的小蝌蚪。小蝌蚪游得很快，转弯也很灵活，真是两个游泳健将，小明越看越喜欢。突然，小明听到爷爷的收音机里在播放一个保护青蛙的节目。节目里说，青蛙是捕虫能手、农田卫士，但现在越来越多的人喜欢吃青蛙肉，所以人们就到农田里捉青蛙来卖，导致青蛙越来越少，害虫越来越多。听到这里，小明一下子愣住了，他想起自己昨天刚刚看到的《小学生百科知识报》，上面说蝌蚪是青蛙的宝宝，小蝌蚪长大了就会变成小青蛙。小明忍不住找出了昨天看的报纸，上面有一张图片，小蝌蚪已经长出了四条腿，很快就要变成小青蛙了。小明看看报纸，又看看瓶子里那两只可爱的小蝌蚪，觉得自己把两个农田小卫士关在玻璃瓶里太不应该了。
于是，小明抱起玻璃瓶子，又来到了小河边。他把玻璃瓶里的小蝌蚪又倒进小河里，那一瞬间，他仿佛看到回到河里的不是两只小蝌蚪，而是两只小青蛙，小青蛙“呱呱”叫着，好像在说：“谢谢你让我回了家，我一定好好捉害虫，不辜负你的希望。”小明笑了，转身向家里走去。
赏析
1．文章通过想象，把四幅图连接起来，编了一则小故事，情节非常合理。
2．本文在叙述故事的时候，重点描写了小明的心理活动，使文章更生动、细致传神。
作文好句赏析：
1、夏天，天安门巍然屹立，庄严肃穆，周围的绿化带，宛如一片绿色的海洋，连绵起伏，绿化带间，一道半黄半红的花带灿烂夺目，似一条花河，蜿蜒迤逦而过。
2、老师背着小刚，走一段路就把他往上托一托，雨水顺着老师的面颊直淌下来。
3、早晨的地面，凝结了一层薄薄的冰，寒霜积在芭蕉叶上，芭蕉叶像给沸水烫过一般蔫下去，破布似的挂在那里。
4、歌剧院的地面上铺着黑白相间的大理石，多像钢琴上的琴键啊！人们的脚踏在黑白相间的琴键上就像弹着一曲美妙的乐曲。
5、她那张鹅蛋脸红粉红粉的，美得像桃花瓣。
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