刘小晴
美丽的花儿，你又一次地绽放了，日复一日，年复一年，你为什么就有那源源不断的生命力呢？你每一次开放，总唤起我内心深处那最美好的、最珍贵的回忆，谢谢你，可爱的金盏菊！
记得在我十一岁那年暑假，我去了外婆家。外公外婆看见我都很高兴，尤其是外公，因为外公最疼我了。他常常在夏夜的星空下面搂着我，抚摸着我的头发，和我一起不厌其烦地数着天上的星星……
外公平常喜欢弄些花花草草，可在这众多花草中，外公却独独喜欢那几盆金盏菊。每次天下雨，外公总是冒着雨将那金盏菊首先搬进屋里。有一次我问外公：“外公，为什么你这么喜欢这几盆花呢？我觉得它们一点都不好看呢。”外公拍拍我的头：“傻瓜，不是只有那些艳丽的花才是好看的，有些花就有一种特别的气质。这些金盏菊有着旺盛的生命力，而且有让人觉得很舒服的素朴。这些金盏菊花谢以后，种子会掉到周边的土壤里，继续发芽、开花，并播撒新的种子……”
但那时候的我只觉得金盏菊是很普通的、很不起眼的花。
后来有一天外公带我去一座小山上种花。到了山上，外公拿出的竟然又是金盏菊的种子。外公拿出一把大锄头，又给我一把小锄头。外公叫我先在地上挖几个小洞，再把种子放下去。我提起锄头就挖，挖的洞很不争气，大大小小的。没过一会，我的额头上便出现一颗颗晶莹的汗珠，像珍珠一样，掉进我撒下种子的坑里。我的汗水能灌溉这些金盏菊开出属于它们自己的花吗？我好像不讨厌金盏菊了，似乎我已经喜欢上它了呢！
又一个满天繁星的夏夜。
外公一样是那样搂着我，抚摸着我的头发，陪着我数星星。每次我数星星都数不到一千颗，就会趴在外公怀里睡着。这时候我隐隐约约听见外公对我说：“孩子啊，当有一天你数到一千颗的时候就代表外公不能陪你数星星了……”想必外公以为我睡着了吧。
那时的外公，已有病在身……
又过了一些日子，一个电话彻底地打碎了我的心——外公的病情加重了，重到我无法想象。那一晚，我彻夜未眠。我来到阳台上，习惯地开始数星星。只是身边少了一个温暖的依靠。不知怎么：“997、998、999……”我竟害怕再数下去，为什么，一千，意味着什么？
第二天晚上，外公手里紧握着一枝金盏菊走路。终于，他还是丢下他心爱的金盏菊，永远地离开我了。
后来，外公就躺在那片我们播下种子的土地上，有我们的金盏菊陪伴他……
而这一年，外公坟前的花儿开了。
名师一点通
寄情于物：作者巧妙地将事物与人物结合起来写，通过描写金盏菊，表达对逝去外公的深切思念。以贯穿全文的金盏菊为线索，追寻之前美好珍贵的回忆，这种间接的表达方式增强了文章艺术性，值得借鉴。
作文好句赏析：
1、他走路时两条胳膊总是乱甩，好像只有那样才能保持身体平衡。
2、我家有一台长方体的双门海尔电冰箱，它的个子比我高，洁白的外衣给人以大方清静的感觉。
3、我得意扬扬地站起来，正在高兴时，一个雪球向我飞来，我猛地卧倒在地。我爬起来，身上沾满了雪，活像个“圣诞老人”，逗得大伙哈哈大笑。
4、每当我走进学校时，就会看到一个熟悉的身影，一手拿着扫帚，一手提着簸箕在操场或学校各处扫地，这就是我们的校长。有时我们在打扫环境责任区，校长也不闲着，有时指挥一下，有时干脆就和我们一起打扫，所以我们都觉得校长很亲切。
5、假如我有翅膀，我要飞向灾区，为那里的人们带去食品与欢乐；假如我有翅膀，我要带农村的孩子飞往城市，让他们了解更多的知识；假如我有翅膀，我要飞往山区，为山里的孩子带去书本等学习用品，让他们也有机会好好读书……
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