在一片和平又寂静的环境里，自由与纪律发生了矛盾冲突，打破了这片和平与寂静。
自由说：“纪律，我们前世无冤，今世无仇，为何你老妨碍我做事？”
“我不是在妨碍你，我只是在约束你，不让你乱来罢了。”纪律平静地说。
“约束我？怕我乱来？你这是什么意思。我只不过是按自己的意志来做事罢了，你凭什么来约束我？”自由不服气地说。
“没凭什么，只是希望你做事有个度。”纪律仍心平气和地说。
“什么度？我要干什么就干什么，不受拘束，不受限制。这就是‘我’——自由的权利。难道你不知道吗？”自由略带责问的语气问道。
“这个我当然知道，但你却忘记了自由还有一个义务：在法律规定的范围内，随自己的意志活动的权利。你要明白随意做事的前提是在法律规定的范围内，一旦超越这个范围，你将受到法律的制裁。
“现在的社会有些人思想就是过于自由，不顾后果，按自己的意志做事，结果把生命都丢了。”纪律感慨地说。
自由听了，虽很不服气，但面对事实，一时也无话可说。
纪律见自由仍不服气，想了想说：“既然你还不服气，那就再说一件事给你听吧。”
在中国还是半殖民地半封建社会的时候清政府为了使自己的军事力量强大，曾派了大批青年出国到西方留学。这批青年不负所托，学成回国后，建立了一支强大的军队，拥有先进的武器。由于这支强大的军队，外国侵略者一时也不敢轻举妄动。
有一天，一位外国使者参观这支强大的军队，发现大炮上挂满底衣、底裤，战士则坐在炮台上谈笑风生。那位外国使者回国后不久，外国军队便向中国发动战争。结果，中国惨败。
“自由，你知道这是为什么吗？”纪律反问道。
“是因为军队没纪律约束吗？”自由迷惑地答道。
“对，就是因为他们没有铁一般的纪律，才会一败涂地。你要明白，任何事没有绝对自由，我也不可能永远的约束你。当你不再触犯任何法律法规，我对你又有何作用呢？对吧。”
“不错，看来只有我们齐心合力才能使天下太平。”自由说着伸出友谊之手。
纪律见了，高兴地和自由握住手，久久不松。
周围又恢复了原来的和平和寂静。
名师精析
文章从材料中“车轮与方向盘的对话”联想到“自由与纪律”的关系，并运用拟人化的手法，通过纪律与自由的对话来揭示自由与纪律之间相互依存的关系。这都是值得肯定的地方。但文章也存在着需要修改的地方：其一，对材料的分析把握不够准确，纵观全文，内容上揭示自由与纪律两者之间的关系还不明确。其二，行文中在语言的表达上存在口语化的色彩，不够凝练精美，影响了文章的说服力。此文根据中考评分标准可评为二类卷。
作文好句赏析：
1、奶奶有一双锐利的眼睛，我的什么小把戏都瞒不过她，我不由得好奇：奶奶怎么那么厉害呢？
2、山腰上的积雪融化了，汇成一条条溪流静静地流淌着，山巅上仍被白皑皑的雪厚厚覆盖着，就像戴着一顶巨大的白帽子。
3、经过一番考虑，爸爸采纳了我的建议，还夸我有主见，我心里好像有什么东西被一股洪流冲走了，舒服极了。
4、爸爸走进屋来，两手叉在腰间，那高大的身体像半壁墙似的堵在我面前。
5、入夜的乡村，房屋都悄悄隐去它原来的面貌，一眼望去，稀稀朗朗地亮着一团团灯火，宛如天女闪闪的霓裳。
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