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快乐的课间十分钟作文300字(4篇),四年级作文

快乐的课间十分钟作文300字一:

“叮铃铃,叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿,全部都奔出教室,原来寂静的操场,现在特别的热闹,同学们都穿着五颜六色的衣服。

看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子,那五颜六色的毽子像快乐的小鸟,在大姐姐的身边飞来飞去,大姐姐不慌不忙,有节奏地踢,两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子,周围的,同学越来越多,加油声也越来越高。

最有趣的是,低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏,一个身材高大的同学,扮母鸡妈妈,跑得特别快,老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑,老鹰追着母鸡,小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……

操场南边有几个小朋友在玩扔沙包,中间的小朋友左躲右闪,像一只灵巧的小松鼠。突然上课铃声响了,大家恋恋不舍地跑回教室,课间十分钟,真丰富,真希望下个课间十分钟快快来到!

快乐的课间十分钟作文300字二:

下课了,同学们像小鸟似的飞出了教室,奔向操场快乐的玩耍起来。他们有的扔沙包,有的踢毽子,有的跳绳,有的玩智力游戏,那一刻,操场就是我们的小天地。

瞧,操场里的的一群孩子在玩沙包。她们中,有两个人站在两旁扔沙包,中间站了三个人。只见一个扔沙包的同学朝一个高个子的同学腿上砸去,高个子的同学跳了起来,躲过了一击。另一位砸沙包的同学拾起了沙包,看了一眼她的搭档,那位同学做了个手势,示意让拿着沙包的人把沙包扔给她。于是,这位同学把沙包向高空扔去,那位同学一跃而起,接住了沙包,并喊了声“定”,于是,在中间跑的那三位同学都不能动了。那位砸沙包的同学打了一眼被定住的三位同学,选了一个离自己最近的人砸了过去,只听“啪”一声,一位同学被砸下了场,还不忘喊一声:“你帮帮我。”

“一、二、三、四、五、六、七……”咦,这是什么声音?原来是一位同学在跳绳!周围的同学再帮他数数呢!他跳得好认真啊!

“叮铃铃……”上课了,所有同学都赶集似的向教室跑去。课间十分钟真快呵呵……一上课有些同学还没从玩耍的心情中脱离出来,还想着下一个课间玩什么呢!

快乐的课间十分钟作文300字三:

每个人对快乐的定义各有不同,有的人说快乐是玩手机,有的人说快乐是看书,而我对快乐的定义是课间十分钟。

“叮叮……”随着下课欢快的音乐响起,我的心像打开鸟笼的小鸟一样飞了出去。老师一走,大家都陆续站起来,有的在伸懒腰,有的直接走了出去,有的站了一下又坐了下来。但大家的表情都只表达一种心情,那就是快乐。

我也随着人流走了出去,上课那些无聊的负面情绪竟被下课的铃声抛到脑后。我和一群男生一起玩一个叫“鬼抓人”的游戏,游戏规则是一个人当鬼,剩下的人就作文要避免被鬼抓到,不然鬼就变成人,被抓到的人变成鬼,只有捉到下个人后才能变回人。

我们石头剪刀布来决定谁当鬼,小徐输了,在原地呆了10秒后就来捉我们,我们四散奔逃。大家体力很多,自然不会保留体力。我奔跑的时候,旁边的小谢一直在给我讲笑话,逗得我哈哈大笑,笑声几乎传遍了整个校园。

可能是因为我们笑得太大声了,几次遭埋伏,我逃的同时,还注意到了他们脸上一直挂着的笑容。

上课铃声响起,我们恋恋不舍的回到教室,这短短的十分钟,就是我们对快乐的理解。

快乐的课间十分钟作文300字四:

“叮咚叮咚……”下课了,同学们像一只只快乐的小鸟,纷纷飞出教室,原来寂静的校园,顿时热闹了起来。你瞧!同学们有的跳绳,有的奔跑,有的做游戏呢!

玩打仗是我们男生的最爱,敌我双方分成两组,以迅雷不及掩耳之势占据了敌我双方阵地。我方在掩体里先向敌人猛扫一阵“机关枪”,随着我们嘴里发出“哒哒……”的声音,敌人有的慌忙逃跑,有的发出怪叫,有的做各种各样的鬼脸,还有的假装躺在地上死了。我们见敌人抱头鼠窜,四处逃散,连忙拔出腰间的“手榴弹”,奋力向敌群扔去,只听“轰”的一声,几个“敌人”应声倒下。

这时,只听远处传来“嗡嗡”的声音,原来是“敌人”的增援“飞机”来了,敌方乘机向我方反击,双方打得不可开交,我方连忙隐蔽卧倒,“飞机”一阵狂轰滥炸之后飞走了,我方乘胜追击,打得敌人鬼哭狼嚎,狼狈而逃。

“叮铃……“上课铃响了,沸腾的校园立刻恢复了安静。


作文好句赏析:

1、一只黄色的母兔子带着一群小兔子趴在花丛中,一身长长的绒毛,宝石似的眼睛望着前方,最特别的是它们的长耳朵,像个长长的袋子似的向下垂着,真惹人喜爱。

2、站在高高的山顶上极目远眺,城市公路上的车辆变成了一只只缓缓蠕动的甲壳虫,河水变成了一条闪闪发光的白色带子,房子变成了一排排小小的盒子。

3、妹妹是个“两面派”,在学校里像只温顺的绵羊,在家里却恰恰相反,又顽皮又淘气。

4、夏天的广场也很美,广场上的人穿着各式各样的衣服和裙子,有红的、白的,还有黄的、粉的,让人眼花缭乱,目不睱接。

5、比如说沸羊羊,沸羊羊虽然没有喜羊羊那么聪明,虽然没有美羊羊那么讨人喜爱,但它重情重义,甘愿为他人牺牲,它拥有强壮的体魄,惊人的毅力。

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