《对着干游戏》作文，小学五年级作文800字
《对着干游戏》作文
“我靠，我又淘汰了！”我大喊道。你们猜，为什么我有这样猛如虎的声音，又玩什么游戏？被你们知道了，我们在教室玩——对着干。
在开始前，老师告诉了我们游戏规则：“游戏开始，我说立正，你们得坐在椅子上；我说坐正，你们得坐得东倒西歪，反正你们跟我pk对着干，就OK了。走错与反应慢的同学就被淘汰出局，淘汰出局的同学要自觉地站到讲台上来。
游戏开始了，老师先叫我和陈智阳做个热身。老师说：“坐正！”这时我心里一惊，马上坐得东倒西歪儿，而陈智阳呢？他还以为老师不在对着干，瞬间像乖巧的小白兔一样，立刻坐正。可下面的同学们却捧腹大笑，有的笑的嘴巴都不能合拢，有的笑得直不起腰来，可陈智阳却在自己的脑袋里出现一个问号，只见他一脸懵逼，两手掰开显出疑惑的样子，突然，他想起来了：老师跟他是对着干的。他只好低着头，下去了。而我也跟他一起下去了。
老师宣布，游戏正式开始。老师从嘴里冒出一句：“立正！”大家还是呆呆地站在那里。老师又说了一句：“举右手！”我们直接举起左手，但章钧凯呢？他顺从地举起了右手，结果章钧凯走上了台。
第二局又开始了，老师说：“举手！”可我们台下四人就是纹丝不动，这时，我看见林老师故意抬腿，给了我一个提示。然后，我照着林老师的提示，抬起了腿，其他三位同学看到了，立马抬起腿，可老师在0.1秒里，冒出一句：“向右转！”我一着急，却中了老师的计，呜!狡兔三窟，被老师坑了！我情不自禁念了一个词：“靠！”悻悻地走上了讲台。
老师开始走下讲台去采访他们：“台上有几个人？”金沁灵、陈智阳争先恐后地回答：“台上有九个人。”老师既没说对又没说错，来到谢欣慧跟前问：“你说台上有几人？”谢欣慧小心翼翼地说：“台上有三人。”老师竖起大拇指给她一个赞，台下台上的人恍然大悟。老师又问：“欣慧，现在台下就你了，你说冠军是谁呀？”说着变把戏似的拿出一颗棒棒糖在谢欣慧面前摇晃，她看着棒棒糖，不假思索地说是她自己。可老师却一本正经的说道：”这次的冠军是我。”“为什么？”我们大吃一惊，彻底溃败了，想要寻找原因。老师一字不漏的说了出来，说完我们全瞪大了眼睛，嘴巴张得老大。
这次游戏让我懂得了做事一定要动脑筋，反应要快。不然会闹笑话。
【作文简评】
小作者这节课全身心投入到游戏，认真捕捉游戏人的动作神态，细腻描写了自己的心理活动，并能恰如其分地辅以场面描写，将游戏场景再现读者眼前，非常棒！
作文好句赏析：
1、奶奶有一双锐利的眼睛，我的什么小把戏都瞒不过她，我不由得好奇：奶奶怎么那么厉害呢？
2、奶奶急得团团转，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停地说：“怎么办呢？”
3、他好几次欲言又止，想说又不想说的样子，眉宇间满是苦恼。
4、突然一盏台灯引起了我的注意：蓝色的外身，漂亮的底座也是蓝色的，上面有两只熊在一起快乐地打篮球，篮球其实就是电钮。在灯罩的上方是小熊猫，肥嘟嘟的胖身子，可爱极了。
5、的确，枣树那粗糙的表皮、弯曲的树干、小小的叶子、尖尖的刺，实在不美。
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