她的微笑像温暖的阳光，直射入我的心房，将不安的阴云一扫而空。
——题记
刚刚结束了漫长的暑假，生理闹钟还没来得及调整，新的学期就要开始了。初中开学的第一天，迷糊的我竟睡过头了。
在校园里一路狂奔，顾不得路旁诧异的目光。纵然九月的微风带着一股醉人的芬芳，路边花坛里花草长势正好，我也无暇细细欣赏。
“报告！”我的声音打破了教室里原有的平静，一道道惊奇的目光投到我的身上，一句句议论不时钻入我的耳朵，迟到的羞愧让我烧红了脸。我局促不安地站在门口，进也不是，退也不是。忽然，一个轻柔的声音打破了这僵局——
“同学们，安静一下。”站在讲台前的她招呼道。
尔后，整个教室的喧闹声便被轻易地化解开来。
我循声望去，目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像温暖的阳光，直射入我的心房，将不安的阴云一扫而空。刹那间，暖彻心扉。“不要站在那儿了，进来吧。”淡淡的话语，正如淡雅的她，“第一次迟到可以原谅，只是要记住下不为例哦！”她在点名册上打了个钩钩，轻轻地拍了拍我的肩膀。那是我与她——我初中三年的班主任的第一个照面，她的微笑闯进了我带有戒备的心里，让我一开始就接受了她。
光阴似箭，三年初中生活即将画上圆满的句号，可那个微笑至今仍温暖着我的心扉。记忆的盒子里回放着一部老电影：九月的阳光，醉人的芬芳，校园里一路狂奔的女孩，脸红不安地站立，讲台下此起彼伏的议论，台前静好如斯的女教师温暖的微笑……现在是栀子花含苞待放的六月，离别在即。黑板上静静板书的她，拿着课本耐心讲课的她，灯光下认真批改作业的她……最终会合成了一个微笑着的她。
即将踏上新的征程，我会带上那个暖人心扉的微笑，去面对未知的路。我想，那个微笑，将会温暖我一生……
名师点评
叙事简明，写人能抓住特点，寥寥几笔却凸显形象。语言描写“不要站在那儿了，进来吧”，动作描写“轻轻地拍了拍我的肩膀”，神态描写“那微笑就像阳光，直射我的心房”，语言不多却生动地塑造了一个温柔、和蔼、平易、亲切、安静得如栀子花般的女教师的形象。
几处点染的环境描写，看似无心实则有意。“纵然九月的微风带着一股醉人的芬芳，路边花坛里花草长势正好”“现在是栀子花含苞待放的六月”给文章增添了淡雅清新的气息。
镜头回放，加深印象。初识时候的详写和离别时候的镜头回放，让人物形象更加清晰地留在读者的心里。
作文好句赏析：
1、她不高兴的时候眉毛皱着，像两只钩子，仿佛将人的一颗心也勾了起来，舒展的时候，像两叶小舟儿，在湖面上畅游，让人看着也不觉惬意起来。
2、每当我拿起笔在纸上画画时，大脑里像在放电影一样，我把心里想到的人物、风景，一笔一笔地勾画在纸上。
3、它脑后有个长方形的口子，这就是存钱盒的“嘴巴”，既可以放钱，也可取钱。
4、她望着窗外，听着奶奶讲着那些美丽的童话故事，一副心驰神往的样子。
5、每当我有烦恼的时候，我习惯向她倾诉，她耐心地开导与安慰，总能驱散我心中的不快。
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