夏曰的阳光总是那么毒烈，逼人的高温使我不得不打开风扇。想到那正顶着火炉成长的花草们，长叹一声，无奈地想把它们搬到阴凉的地方。
“啊——谁？这谁干的？”声音冲到墙脚不断回荡。只见阳台上摆放着一些半死不活的“杂草”，枯黄的叶儿无力地垂吊在热热的瓷砖上。以前那些年轻健壮的“小伙子”到哪去了？
讨厌，这可是我种了三年的花呢？记得第一次开花时，我可是寸步不离地守了大半天。记得好友送我的最钟爱的吊兰，虽然还小，可是平时都很细心地照顾它，连睡觉时都搬到了E卜室。
仔细想想，昨天好像把金鱼缸里换出的盐水，浇给了花草们，听说在金鱼生活的水里加点盐，金鱼就不会生病的。难道花草会怕盐水吗？
迫不及待地跑去问妈妈。妈妈给的答案跟我想的一样，“盐水浇给花草的话，它们的根就会腐烂，它们就会死”。呜——原来是我自己，我这个千古罪人呀，害死了那些无辜的花草呀，连我最钟爱的吊兰……重栽的话，又要等三年吗？
好长时间都没有再理会它们，一个多月，天公不作美，连连下雨，近来心情也沉闷，虽说在下雨，天气依然闷热。唉，又想到了那阳台，还是去收拾一下吧，咦？那是什么在枯枝败叶中挺直着身躯，伸展着两片嫩绿的叶，像两只柔柔的小手，想摸摸那轻轻的雨，柔柔的风，蓝蓝的天，白白的云……原来它是一株小的吊兰，静静地在那死去的大吊兰的身旁。啊，是大吊兰的孩子吗？还是原来那株吊兰呢？
一个月没浇水，凭着极少的雨水生存了下来，它可真是顽强呀，白绿相间的叶儿上沾着小小的水珠，是雨水？露水？还是汗水和泪水？
从那起，我每天都坚持着去做完一件事，不放弃，就像小吊兰一样不放弃生存的机会。坚持着，那天清晨，我打破了自己晨跑的纪录，虽然满身汗水；那天下午，花了四小时学会了骑自行车，虽然全身酸痛；那几天，我竟一次都没碰过电视，虽然有些郁闷；那天……太阳在天上站岗了，乌云们都挥挥手走了，留下一株更强壮的吊兰在我家的阳台上，一个女孩兴奋地提着水壶……
名师点评：
善用修辞情真挚，文章多处使用修辞手法，使得语言生动具体，感情真挚丰富。“以前那些年轻健壮的‘小伙子，到哪去了？”用暗喻写以前花草的健壮；“两片嫩绿的叶，像两只柔柔的小手”用比喻写吊兰的可爱；“那天清晨……那天下午那几天”用排比写吊兰对我的激励作用。
结尾言近而旨远。结尾从天气的变化写到吊兰的坚强，再写“一个女孩兴奋地提着水壶——”，暗示小小吊兰给了“我”精神上的鼓舞和激励，吊兰会成长，“我”也会成长。
作文好句赏析：
1、细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。
2、放学了，同学们像小鸟一样向家里“飞”去。唯独我的脚一步一步地在路上挪动，感觉双腿像灌了铅似的迈不开。
3、无论春夏秋冬，榕树的枝叶总是苍翠欲滴。那一根根粗大的枝叶蜿蜒盘旋着，千姿百态。那一片片叶子紧紧地挤挨着，如果想从叶缝间的空隙看到顶端，那简直不可能。
4、上学的路上，夏琳发现几个小孩子在公园里拧开水龙头玩水，她马上上前阻止了他们浪费水的行为。
5、歌剧院的地面上铺着黑白相间的大理石，多像钢琴上的琴键啊！人们的脚踏在黑白相间的琴键上就像弹着一曲美妙的乐曲。
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