我曾经是你手里的那枝青梅。有人到访，你刚刚荡罢秋千“薄汗轻衣透”，慌乱之下忘了鞋子，金钗也从头上溜下，害羞地往屋里跑。却又忍不住倚门回首，装作把我来嗅。从那时，你心中装下了一个梦，装下了一份年少情怀。情怀缕缕，如竹影婆娑，印在一袭心纸上，印在那个露浓花瘦的清晨。
我曾经是你手里的那片羽毛。那个误人藕花深处的傍晚，你们焦急地寻找回家的路，却又迷途误人偶花深处，惊起了一滩鸪鹭。鸪鹭雪白的羽毛在空中飘落，美丽得如梦一般。你把我捧在手里，你的心如盛放的荷，在水中摇荡，那时那刻你满是年少好心情。
我曾经是你的榻上竹席。你在菊香弥漫中，于东篱独自想念在外的游人，双眸望穿秋水，却唤不回他的一声轻笑。菊香盈袖，却更添离愁。院落的菊开得正旺，如同你的思念，然而榻上竹席，一缕缕寒气，渗透你的肌肤，也渗透你的思绪。看西风卷起帘帐，窗外的菊花再次映人眼帘，一阵阵惆怅一阵阵感伤一阵阵相思愁绝，那萧瑟秋风中摇动的瘦菊，想必就是你的心影吧。
如今，我是清冷月下你满头斑驳的白发，你在徘栖在寻觅。你手捧金石书画，任凭泪水滴落。杭州、越州、金华虽为繁华地，但你的晚年凄苦孤寂。只有一部《金石录》，让你时常忆起吟诗诵词、把酒言欢的那些流光，流光中你的笑，如同家乡的漱玉泉，清澈透如今，我是你的一声仰天长啸。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，为何留你一人在这乱世？你是曾经的易安，如今却无处可安，金兵横行肆虐，南宋王朝腐朽。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”曾经的易安，如今却无处可安，一杯清酒到最后竟有了须眉不及的烈度……如今，再次回首与你的亲密接触，一个丰盈而完整的词人形象终于展现在我的面前。
名师点评：
巧用联想，行文流畅。考生运用想象打通了素材与文题的联系，展示了不同人物的精彩人生，从中所获教益匪淺。首段巧妙铺塾，使行文流畅，也使“我与一方舞台的亲密接触”这一题目更加合理和优美。首尾呼应，使行文结构更加严谨。
素材含金，主题深刻。一个人物，三种不同的人生舞台，代表了一种精神，代表了一种别样的人生风景。这样写足以使语言表达变得深刻。结尾照应前文，加以总结议论，使平凡的素材提升了含金量，使文章主题变得更加深刻。
作文好句赏析：
1、亚运村里高楼林立，那乳白色的楼身，整齐明亮的钢窗，在蓝天白云的映衬下，显得分外迷人。
2、柳树的树皮很粗糙，纵横交错，像老人脸上的皱纹，它的枝条却是鲜绿的，十分光滑，充满了青春的活力。
3、看着一地绿油油的苗儿，他嘴角挂着一丝笑容，眼里闪着亮晶晶的光，仿佛望见了金灿灿的丰收时节。
4、妈妈又在写毛笔大字了，她卷起衣袖，右手持笔一阵挥舞，俨然一个书法家，看见我来了，兴致勃勃地冲我喊：“过来，妈妈教你写毛笔字！”我踩得那只小狗没命地大叫起来，妈妈走过来了，我原以为妈妈会责怪我，谁知道妈妈担心地问：“没被咬着吧？”妈妈做事情一丝不苟的，力求完美，在她的影响下，我改掉了急躁，懒散的习惯，由一个差生渐渐地变成了班级的佼佼者。
5、同学们乱哄哄地又叫又闹，有的已冲出教室，有的望着天似乎还在犹豫。不知什么时候教室变得空荡荡了，我呆呆地看着水帘后哗哗的暴雨，不由得叹了口气，心头沉甸甸的。
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