高爽
伴随着小石潭悦耳清脆的潭水声，我们展开了精彩的争辩……
“首先，我认为之所以有小石潭清脆、如鸣佩环的水声主要是因为小石潭周围非常的寂静，可由后文的寂寥无人、悄怆幽邃看出。”语文科代表有条有理地发表了自己的看法。
“静？”无数个问号在教室里炸开，等待语文科代表的是一番否定的议论，“那么在静谧的深夜，为什么很多的河流不发出清脆的水声？”
还没等语文科代表灰溜溜地坐在座位上，小A就迫不及待地站起来：“我认为水声清脆的原因一定是隔着一片成林的竹子，水声有了竹林的配合，才产生那样动听的音乐。”
“那就一定要成林的竹子吗？”小C立即否定了她的观点，“我觉得主要是由于水清，如果水非常的浑浊，有许多的杂质，我想一定不会发出如鸣佩环的水声吧１
小C的话似乎不无道理，教室霎时静了下来，同学们一个个都绞尽脑汁，竭尽全力想反驳小C的观点。寂静的教室里只剩下了翻书的声音和各小组细细的讨论声。
“丁零零”，下课铃冒冒失失地闯入，打破了教室里的宁静。“好了，同学们，我想，通过你们的努力思考一定会想出正确的答案，下堂课再说１
老师刚走，教室里轰地一下炸开了。各个小组都互相地交流讨论结果，一个个争得面红耳赤，各个派别旗帜鲜明。
“对，是它，因为奇怪的石头，清澈的水与它碰撞才会产生清脆的水声。”经过激烈的讨论，大家似乎有了一个肯定的答案。可是，对吗？对与错，看来只有等到下一节语文课来揭晓了。不，一定对！毕竟这是我们共同想出来的，大家都在静静地思考，仿佛不愿打破经过激烈的争辩换来研究成果的宁静，我们静静地享受着……
原来，学习不仅仅是牢记老师所讲授的知识，更多的要经过自身积极的思考。在这一堂语文课中，我们的智慧互相碰撞、共同成长。
名师一点通
点面结合：没有身临其境是不会产生如此生动的“课堂实录”的，文中的描写有点有面，将同学们讨论时的热烈气氛渲染得淋漓尽致。
作文好句赏析：
1、这两只小燕子你来我往，可勤劳了。它们把叼来的泥用唾沬拌匀，一层一层地垒起来，还在中间加上几根小小的枝条。
2、“这是怎么回事呢？”他摸了摸头皮，“啊，原来是这样啊！”
3、在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花。白白的花瓣儿，一层又一层，中间是金黄色的花蕊，凑近一闻，清香中还略带一种甜丝丝的味道呢。
4、我看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“咚！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们医术高明，病人个个健康地出院。
5、张小明自信满满地站起来，清清喉咙，口齿清晰地朗诵起来：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”豆豆是个调皮鬼，总是蹲在凳子上读书，噼里啪啦的声音像夏天的雨点敲打玻璃。
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