花开，蝉鸣，叶落，雪飘。一年四季周而复始。初三的我们可以真真实实地体会到轻松如同捧在手上的水一样，瞬间就会滑落。于是我常常幻想：假如初三不再补课……
假如初三不再补课，我会多一些时间享受自然。我可以独自一人在春天的郊外寻找新绿；我可以和朋友一起在夏日的傍晚散步；我可以和同学在秋日的黄昏，坐在长椅上观看落叶的华尔兹舞会；我也可以和姐弟在冬日的雪后徜徉在银白的世界里回到童年时光……好想在大自然的怀抱中享受生活啊！
假如初三不再补课，我可以在寂静的傍晚，独坐一隅，聆听自己最喜欢的音乐，让音乐洗涤自己被繁忙的生活沾染的疲惫，让想象自由飞舞，飘到未来美好的生活。那里有威严的城堡、宜人的花园，我可以化作一位高贵的公主，和自己心爱的鹦鹉说话……在想象的世界里，我可以找到属于自己的秘密。
假如初三不再补课，我会多一些时间陪陪家人。我可以陪着妈妈逛街，为她挑选她喜欢的衣服，让她为我操碎的心重新恢复青春；我可以陪着奶奶在黄昏时分散步，和她一起看夕阳一点一点落下，洒下点点金光，共同赞叹“好美”；我可以陪着爸爸下棋，让他在赢棋的瞬间感到快乐，使他整日奔波的身体得到一丝放松……
假如初三不再补课，我是不是会少一些烦恼，多一些快乐呢？假如初三不再补课，我是不是可以让自己少一些疲惫，多一些轻松呢？假如初三不再补课，我的生活是不是会少一些单调，多一些趣味呢……
或许，这只是一个纯美但不现实的梦罢了！
名师点评
并列式结构，层次清晰。每段以“假如初三不再补课，我会……”开头让文章有一种整齐之感，从不同的点生发联想，“到自然中去，独自欣赏喜欢的音乐，陪伴家人”。到自然中去一段又按照春夏秋冬的顺序，设想自己悠闲自在的情形。陪家人也是采用同样的写作手法，从与妈妈、奶奶、爸爸三方入手。无论是纵观全文，还是截取片段，我们不难发现，秩序井然、条分缕晰，是本文最大的特点。
以感叹句结尾，真情流露，几许无奈让人感慨，情真意切。
作文好句赏析：
1、这个不倒翁的造型是个企鹅，约60厘米高，是用皮纸做成的，全身呈天蓝色，脖子上还系着一个铜铃。
2、老虎的皮毛是棕黄色的，上面有许多条形的斑纹，这便于它在灌木丛中藏身，等待时机捕捉猎物。
3、不过一转身，他又成了自由的小鸟，无忧无虑，好像老师表扬了他似的。因此，大家叫他“马戏团小丑”。
4、瞧，嫩绿的浅红的葡萄多可爱！一颗颗一串串，挤挤挨挨地悬在枝头，藏在叶间，好似一个个调皮可爱的娃娃。
5、天气渐渐暖和起来，灰蒙蒙的天空中，一声春雷打破冬的沉寂，好像春天在放鞭炮通知大家：“春天来了！春天来了！”于是大地一阵阵颤动，万物苏醒了。
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