一天放学后，在学校楼道的拐角处，我们班的“瘾君子”小军正在公然鼓动学生抽烟，他扯着大嗓门高声嚷道：“吸烟可以放松心情，增强社交能力，可以减肥，可以产生灵感，可以预防蛀牙，除百病，还有——”
我简直怒不可遏，正想严厉地训斥他一顿，但转念一想，都批评几次了，效果还不是等于零。这回何不来把欲擒故纵，幽他一默？
我灵机一动，对着这群同学说：“其他的好处我来补充：抽着阿诗玛，思维愚钝人变傻；抽着红双喜，害人害己害身体；抽着红塔山，疯疯癫癫人成仙；抽着三个五，浪费钱财人装酷；……”听到这番解释，学生们哄然大笑起来。
笑声过后，我告诉大家，据统计，吸烟造成的损失是烟草税收的三倍，并幽默地跟同学们说，在世界禁烟大会上，中国拿了七枚金牌，其中包括种植烟草的面积世界第一，吸烟人口占全国人口比例世界第一，吸烟引起疾病的人数世界第一，因吸烟引起的火灾等灾害损失世界第一等。虽然我没有明说不要吸烟，但在场的绝大部分同学都表示自己会拒绝香烟，刚才振振有词的小军也表示，今后一定要克服烟瘾，改正吸烟的不良习惯。
我们班几个女生爱标新立异，经常不穿校服，年级主任和德育处干部对这几位同学常常“另眼相看”，让我严厉批评她们。我看这几位学生本质不错，只是爱出风头，于是跟年级主任说：“请宽限我几天，我慢慢关注一下她们的着装和发型问题。”第二天晨检前，我在电子屏幕上播出一则动画版的通知：“追求美，创造美，是人的天性。本班为了照顾长相稍欠人意和个人形象不够儒雅的学生，特向年级组申请一项特别许可，允许我们班部分同学拥有不穿校服的特权。各位帅哥靓女，快快加入我们的‘碍眼’行列呦！”通知一出，全班乐成一片。第二天，所有同学都穿上了整齐的校服。
在一次“传承儒家智慧，弘扬国学精髓”的主题班会中，小毅同学在抢答环节竟然错误地将“三纲五常”中的“三纲”说成了“臣为君纲，子为父纲，妻为夫纲”，把三者的关系颠倒了。话音刚落，学生们顿时哄堂大笑，小毅的脸一下子红到了脖子根。我镇定自若，幽默地替小毅解围说：“同学们，小毅说的是新版‘三纲五常’。我们国家人民当家做主，领导是人民的公仆，当然是‘臣为君纲’。计划生育产生了大量的‘小皇帝’，这不是‘子为父纲’吗？如今，妻子的权利也渐渐升级，‘妻管严’‘模范丈夫’流行，岂不是‘妻为夫纲’吗？”
反话正说、欲贬却褒、明褒实贬的幽默方法，让同学们在反差中感受到了幽默的力量，更容易为孩子们所接受，打动他们的心灵，启迪他们的智慧。有时候，幽默施教所取得的教育效果是非常巨大的。
【点点思雨】
幽默能使人心情开朗，愉悦乐观，不仅能给学生送去欢笑，还能化解矛盾，消除误会，有效地化干戈为玉帛。幽默的高手常常善于发掘自己的潜力，标新立异，出奇制胜。反弹琵琶式的幽默就是与通常的顺向思维相反，从反面出发，正话反说，则能见人之所未见，发人之所未发，从而形成一种强烈的新奇感，引起人们的兴趣，产生强烈的幽默效果。这种创新的幽默就像“绝望之后的惊喜”一样，换一种说法去做，换一种思路去想，就会收到“柳暗花明又一村”的良好效果，让人觉得妙趣十足。
（何峥，天津市天津中学）
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